Diseño instruccional

El diseño instruccional incorpora las TIC, con una perspectiva constructivista, y una visión sociocultural que ayude a crear ambientes de aprendizaje que propicien la participación de los estudiantes en actividades con un aprendizaje significativo, el cual se construya dentro de un contexto socio-educativo y cultural particular.

A continuación comparto con ustedes el  mapa conceptual realizado después de la lectura de Díaz Barriga, Frida (2005) Principios del Diseño Instruccional de entornos de aprendizaje basados en TIC: un marco de referencia sociocultural y situado; publicado en la revista de Tecnología y Comunicación educativa (ILCE).

Elaborado por: Isaura Hernández Hz.

Fuente de consulta:

Ø  Díaz Barriga, Frida (2005) Principios del Diseño Instruccional de entornos de aprendizaje basados en TIC: un marco de referencia sociocultural y situado. Revista de Tecnología y Comunicación Educativa (ILCE)